期刊发文
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类比引思问题驱动互动生成——“垂直(1)”教学实录与反思
作者：张顺和
关键词：垂直 教学实录 问题驱动 类比 动手操作能力 归纳能力 推理能力 七年级
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高中数学教学中学生的问题意识及其培养
作者：过大维; 钱军先
关键词：数学教学 普通高中 中学生 问题意识 培养 课程目标 数学课程标准 数学学科
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如何进行微课题研究——以情境引入为例
作者：张捷
关键词：微课 高中数学 青年教师 教学工作 教学设计 常州市 江苏省 学校
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问题驱动:促进学生数学思维发展
作者：张蕾萍
关键词：数学教学 问题驱动 学生 思维发展 学习兴趣 教学过程 教学实践 自主性
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谈“研学后教”下学生自主学习能力的培养
作者：冯锦洪
关键词：自主学习能力 学生 课堂教学模式 培养 教学改革 学习目标 提升能力 番禺区
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“函数的奇偶性”教学之我见
作者：王燕
关键词：教学设计 奇偶性 函数 概念教学 思维方法 提出问题 问题情境 参与意识
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基于知识教育观点下的深度教学——以“数列的概念与简单表示法”为例
作者：余小芬
关键词：教育观点 教学理论 知识 表示法 数列 客观事物 课程教学 实践检验
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例谈高中数学核心素养之直观想象的培养——借助正方体探究一类立体几何问题
作者：刘宏
关键词：高中数学 几何问题 正方体 培养 素养 立体几何教学 空间图形 空间几何体
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概念图应用于高三体育班数学教学的实践研究
作者：王晓锋
关键词：数学教学 概念图 体育 高三 应用 数学复习 教学策略 欧美国家
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例谈高三复习教学中学生核心素养的培养
作者：陈春芳; 郭小红
关键词：素养 复习教学 培养 生核 中学 高三 数学课程标准 数学思想方法
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基于极课大数据的试卷讲评课的实践与反思——以高一“函数的性质与应用”为例
作者：黄梦颖
关键词：讲评课 大数据 试卷 数学课堂教学 应用 性质 函数 高一
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基于SPSS的数学试卷分析——以苏州市高一某班的期末试卷为例
作者：周天慧
关键词：试卷分析 SPSS 苏州市 教学质量评估 高一 数学 教学大纲 教学方式
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人员紧急运输问题
作者：闻振卫
关键词：运输工具 汽车
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基于HPM视角培养核心素养——“数系的扩充”的教学设计与评析
作者：杨勇
关键词：教学设计 素养 HPM 数系 培养 数学教学 数学教育
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关于上海九年级学生“相似”概念表征与转译的调查研究
作者：周芳芳; 孙虎; 陈志辉
关键词：数学表征 数学问题解决 转译 相似 学生 上海 数学学习心理 基本单位
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数学审题的三个层次——从2018年江苏高考第12题谈起
作者：邹军明
关键词：数学解题能力 审题能力 高考题 江苏 教学策略 水
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2018年全国高中数学联赛复赛解答题二的另证与推广
作者：季明银
关键词：高中数学 解答 平面直角坐标系 直线 相反数 椭圆 斜率
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基于初中生的“斯坦纳-莱默斯定理”证明
作者：徐小建
关键词：几何证明 定理 初中生 《几何原本》 等腰三角形 角平分线 逆命题 欧几里得
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“设而不求”探方法,提升素养育能力
作者：唐俊涛
关键词：一元二次方程 养育 高中数学 圆锥曲线 解题过程 中间变量 交点坐标 韦达定理
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让学生讲评试题的一次有益尝试
作者：李海军
关键词：学生 试题 讲评 主体作用 教师 课堂
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依“旧”立“新”走出课改之困
作者：偶伟国
关键词：新课程改革 课程标准 普通高中 教育部 高考 教师